Ghi chú kỹ thuật: Xây dựng không gian tri thức theo chuẩn CASE
Năm 2023, Wicked Storm đảm nhận phần phát triển ủy thác năm thứ nhất của dự án ‘Phát triển công nghệ AI cho đánh giá theo quá trình (chẩn đoán học tập) phục vụ giáo dục cá nhân hóa’ của Bộ Thương mại, Công nghiệp và Năng lượng Hàn Quốc, và xây dựng không gian tri thức theo chuẩn CASE. Đây là công việc kết nối yêu cầu cần đạt và khái niệm của chương trình giáo dục theo một cấu trúc chuẩn, tạo khung xương gắn kết đánh giá với học tập.
Vì sao cần không gian tri thức
Đánh giá theo quá trình không dựa vào một điểm số kết quả duy nhất mà chẩn đoán trạng thái của người học bằng cách quan sát quá trình học. Muốn vậy, trước hết cần biết hoạt động của người học liên quan đến yêu cầu cần đạt nào, khái niệm nào của chương trình giáo dục. Không gian tri thức là cấu trúc chứa đựng các kết nối này: sắp xếp quan hệ giữa yêu cầu cần đạt và khái niệm để tạo ra tấm bản đồ mà việc chẩn đoán và đề xuất có thể tham chiếu.
Biểu diễn bằng CASE nghĩa là gì
CASE (Competencies and Academic Standards Exchange) là chuẩn quốc tế của 1EdTech để trao đổi chương trình giáo dục, yêu cầu cần đạt và năng lực dưới dạng số. CASE đặt các mục riêng lẻ (CFItem) như yêu cầu cần đạt hay khái niệm dưới một tài liệu chương trình giáo dục (CFDocument), và ghi lại quan hệ giữa các mục (CFAssociation) bằng những loại quan hệ đã định sẵn như ‘thuộc mục cấp trên (isChildOf)’ hay ‘đứng trước theo trình tự (precedes)’. Khi biểu diễn không gian tri thức bằng CASE, cấu trúc chương trình giáo dục không bị gắn chặt vào một hệ thống cụ thể và có thể trao đổi với các hệ thống khác cùng tuân theo chuẩn này.
Cấu trúc được kế thừa trong sản phẩm
Cách xử lý chương trình giáo dục theo cấu trúc CASE cũng được kế thừa trong các sản phẩm của Wicked Storm. Lecognizer tích lũy dữ liệu hoạt động học tập theo khung chương trình giáo dục dựa trên 1EdTech CASE, kèm ngữ cảnh của mục tương ứng; bản đồ năng lực của LearnHubble AI thể hiện quan hệ giữa các khóa học tiên quyết, hiện tại và tiếp theo với năng lực, được kết nối bằng CASE. Khi thấy khóa học hiện tại khó, người học có thể lần theo các khóa học và năng lực được kết nối để tự tìm ra phần mình đã bỏ lỡ.
Cách chúng tôi mô hình hóa không gian tri thức và những lựa chọn trong quá trình thiết kế sẽ được chia sẻ trong các ghi chú kỹ thuật tiếp theo.